为全面贯彻全国教育大会提出的教育教学改革理念，落实国家开放大学对开放教育教学质量提升的相关部署，11月6日上午，教学部举办“同听一堂课”系列教研活动第二场。本次教研活动运用“观摩+评议”形式，以建筑构造概论为核心关注点，探索思政引领与专业教学深度融合的新路径。

       本次活动主讲教师韩晓东以“建筑分类”为核心，带来了一堂逻辑严谨、思政融入自然的示范课。他紧扣教材，从建筑定义与分类的基本框架出发，系统讲解了按使用功能、层数高度、结构材料、规模及抗震设防等多元分类标准，并重点强调了分类知识在实际工程项目中的应用衔接。在讲解公共建筑分类时，韩老师通过图文并茂的典型案例，引导大家观察建筑的外观形态、结构形式与功能布局，将抽象的分类知识具象化，有效提升了听课教师将理论用于实践的应用能力。

       在评议环节，任延东、李晶、顾尧、赵振、生力元五位老师分别从内容设计、案例呈现、逻辑结构、思政融入等角度给予肯定，一致认为课程内容科学、案例生动，思政融入自然，尤其在增强文化自信与职业操守方面成效显著，实现了“润物无声”的育人效果。

       后续，教学部计划将“观摩+ 评议”固化成日常工作机制。每月围绕一门核心课程开展针对性教研工作，把专题教研作为重要纽带，持续加大课程思政改革力度，实现专业知识传授与价值引领的同频共振，不断摸索适配时代需求与学生特点的教学新方向，为开放教育高质量发展汇聚能量，培育出拥有专业技能且饱含家国情怀的高素质人才。

       （供稿：教学部）