11月19日-20日，为进一步深化教学改革，加强教学团队的交流与合作，哈尔滨开放大学成功举办了全系统政法类、理工类教学团队教学工作集中教研活动。来自12家分校40余名教师参与教研活动，副校长郝玉玲在会上致辞。

   教研活动邀请了国家开放大学政法学院姚来燕教授，她以《教师在国开学位论文指导中的角色与责任—以法学为例》为题，深入探讨了教师在学位论文指导过程中的关键作用和应承担的责任。国家开放大学理工学院王立教授带来了《创新教育技术AIGC的实践与探索》的主题报告，为与会教师提供了关于教育技术最新发展的深刻见解。

   活动中，《建筑学》课程责任教师韩晓东实地解读了中华巴洛克建筑风格独特的魅力，《社会学概论》课程责任教师李若聃从社会变迁的视角引导大家思考历史文化街区的保护、利用与活化。两位老师在中华巴洛克历史文化街区，进行了沉浸式教学的展示。作为我校教学改革的特色亮点之一，沉浸式教学突破了传统教室的局限，走进了社会大课堂，通过多感官多维度的刺激，营造了身临其境的学习体验。一砖一瓦、一张泛黄的照片，一个看似不起眼的老物件，那些承载着厚重历史与情感的老物件，仿佛拥有穿越时空的魔力，成为了连接过去与未来的桥梁，带领大家跨越了百年的时光长河，思索百年间的荣辱与兴衰。

   我校政法教研室主任顾尧、理工教研室主任赵振结合专业特点，分享了AIGC技术在教学改革中的作用及其未来发展趋势。在小组讨论环节，与会教师围绕“如何将AIGC技术更好地融入教学实践”以及“学位论文指导的最佳实践”等议题进行了深入讨论。活动中，全体老师还实地考察“北京中唐方德”思政教育基地，教师们加深了对课程思政和虚拟技术的认识和理解。

   此次教研活动内容丰富，既有前瞻性的理论研究、又有实际性的工作探讨，还有沉浸式的实践教学示范。不仅加强了教学团队的交流，也有效地提升了学校教学质量、推动教学改革。下一步，学校将继续深化各专业各学科间交叉融合与合作，利用互联网、大数据、人工智能等先进技术，构建灵活开放、终身学习的教育体系，为培养具有全球视野、创新能力和社会责任感的未来人才贡献力量。